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    兒童畫畫就是色彩拼接?這樣想就大錯特錯了!

      提到兒童學畫畫,小編想到以前遇見的一個情況,一個拿著彩筆的小孩,在亂涂亂抹,具體畫的什么也不是家長特別關心,“孩子想畫就畫吧,總比調皮好”,當孩子漸漸有了一定的認知基礎后,家長的神經就開始緊張了,孩子畫畫要上“規矩”了。這應該是很多家長的思想了,孩子還小不適合學畫畫,孩子五六歲了,繪畫班那就要好好安排上了。

      小的時候孩子喜歡把白紙用五顏六色填滿,弄得衣服上也沾上顏色卻還笑嘻嘻的,孩子開心了,家長的反應可想而知:再也不能讓孩子這樣把顏色搞的到處都是了,不僅自己麻煩,孩子這樣亂畫下去什么都學不到。最后的結果就是孩子被送到了幼兒繪畫興趣班,和那么多“志同道合”的小伙伴一起畫畫,不能讓孩子再任性地畫下去了。

      在一些家長的印象中,孩子學畫畫要有模有樣,所以,在孩子才剛剛會畫線條的時候就給孩子買來了涂色卡,讓孩子在描好的形象中照著模板涂顏色,這樣完成的一件件“作品”賞心悅目,其實,這樣的想法是扼殺孩子的獨創精神的,孩子畫的無規則至少代表了孩子自己的想法,如果只是單純的色彩拼接,是沒有靈魂的涂抹,如果家長還就此鼓勵孩子畫的棒的話,孩子就會陷入這樣畫畫才是對的的誤區,養成投機取巧的不良習慣,這樣只會慢慢吞噬孩子的想象力,等孩子稍大一些后,色彩拼接的漏洞就會被慢慢放大,慢慢打擊孩子的積極性。

      孩子學習畫畫,不論是在繪畫班級,還是在家里,教學都要遵循一個原則:堅持讓孩子自己畫畫。家長和老師應該引導孩子發散思維,而不是操控孩子的思想,為了最后的可觀讓孩子進行刻板的色彩拼接,這樣的兒童畫畫沒有靈魂!

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